Я часто "снисходительно" относился к людям, которые не умеют (не любят) читать. Мне казалось, что это какая-то слабость и ограниченность. Но вдруг обнаружил что я тоже читаю всё реже. Я имею в виду -- из художественной литературы.

Причём, кажется, что только если я начну, то скорее всего "разогреюсь" и чтение меня увлечёт как раньше. Но -- не начинаю. Сейчас я на втором томе "Дон Кихота", но прогресс почти стоит на месте. Причём сама книга мне нравится. Я сажусь в метро. Включаю читалку в смартфоне и ... выключаю. Усталость, невозможность сосредоточиться.

Неужели дело лишь в наличии более доступных "развлечений"?

Я зло смеялся над людьми которые делают скриншоты текста, а потом отправляют это в соцсети, мессенджеры и куда угодно. А сейчас это так обычно, что уже не смешно. Произошло примерно то, что было с селфи-палками. Когда они только появились, я считал людей делающих селфи умалишёнными. А сейчас? Обычное дело...

Инструкции в виде клипов. Обучение по сериалам вебинаров. Везде ролики, картинки. И смартфоны вместо компьютеров. Когда я вижу беднягу "работающего" с текстом или сложным сайтом на смартфоне я всё ещё чувствую снисхождение. Да не мучайся ты! Доберись до ноутбука и сделай всё за 10 минут! А потом оборачиваюсь и понимаю, что компьютеры остались нужны только программистам. Пока. Cмартфоны созданы не для того, чтобы создавать. Они -- "телевизоры" нашей эпохи.

Компьютерные игры стали нашей виртуальной жизнью (говорю в основном о MMORPG). Эскапизм приключенческих книг и даже игр вроде DOOM образца 1993 года и рядом не стоял по влиянию на нашу _реальную_ жизнь. Они прочно подсаживают нас на эндорфиновые качели и ты уже сам не понимаешь, нравится ли тебе эта "виртуальная жизнь" или ты -- её заложник, вынужденный подключаться снова и снова...

Я не очень хорошо владею английским. В детстве уроки английского наводили на меня ужас, а англо-русский словарик был символом спасения. Правда, в нём не хватало страниц (бракованная серия?), но это было не так уж и важно. Особенно сложно было писать сочинения. Я писал текст на русском, потом неумело (но кропотливо!) переводил на английский. Сейчас глядя на то как эту задачу выполняют нейросети, я прекрасно понимаю школьников. Будь у меня такая возможность, я бы тоже просто скормил "нейросеточке" свой текст и получил результат. Да нет! Ещё лучше! Просто ввёл бы запрос: "напиши сочинение на английском как я провёл лето". Научился бы я чему-то в таком режиме? Собственный опыт показывает, что воспользовавшись нейросетью несколько раз для решения задач перевода, способности к самостоятельной работе и творчеству лишь притупляются.

Ворчание -- признак старости. :) А стареть -- не хочется. Так или иначе, мир продолжает меняться и это невозможно не замечать (и не анализировать). Когда-то я думал, что новые системные программисты легко заменят старых. Но сейчас я вижу что этим новым просто не откуда взяться! Как ушло поколение радиолюбителей, так и уходит поколение системщиков. Интересно, что будет с проектами вроде NetBSD? В скорую смерть "C" я не верю, но будет ли достаточно свободных "C" программистов чтобы наследие осталось живым?

Когда в интернете стали появляться торренты (тогда ещё) либрусека, я был впечатлён объёмом. Мне казалось очень горьким, что такое количество книг невозможно прочитать за жизнь. Значит, надо не терять времени, искать! Искать лучшее и читать. Где лежит тот скачанный архив я даже не помню.

Надо всё-таки добить "Дон Кихота"...